Casamento infantil no Nepal: por que é importante manter as meninas na escola

O casamento infantil não é um problema distante ou puramente histórico no Nepal. O relatório do UNICEF de outubro de 2026, baseado na Pesquisa de Indicadores Múltiplos em Clusters do Nepal de 2024-25, revela que 28% das mulheres entre 20 e 24 anos se casaram antes dos 18. Isso representa uma queda em relação aos cerca de 40% de uma década antes e a mais da metade no início da década de 1990. A melhora é importante, mas mais de uma em cada quatro ainda é uma proporção preocupante.

O mesmo relatório destaca o progresso desigual. As taxas de desemprego caíram mais rapidamente entre as famílias mais ricas; a mudança entre as mais pobres tem sido muito mais lenta. Meninas afetadas pela incerteza econômica, pressão social ou interrupção da escolaridade podem ter menos oportunidades de decidir quando e se casar. Nenhum programa isolado pode resolver esses problemas estruturais por si só.

A educação pode ser parte da solução, juntamente com leis eficazes, serviços acessíveis, apoio familiar e envolvimento da comunidade. Quando as meninas podem continuar aprendendo com segurança, elas adquirem conhecimento, confiança, relacionamentos e tempo para perseguir seus próprios objetivos. As políticas devem evitar culpar as meninas e devem reconhecer os sistemas mais amplos que moldam suas opções.

Para os apoiadores da MCH, isso serve como um lembrete para pensar além das mensalidades escolares de hoje. Alimentação, moradia, assistência médica e incentivo educacional consistentes podem contribuir para um aprendizado mais estável. As contribuições devem ser acompanhadas de questionamentos sérios sobre segurança, autonomia das crianças e direitos da família. O objetivo é proporcionar oportunidades, não um slogan sobre "salvar" meninas.